甘井りんごの５行日記

昨日は、初めての「５歳児個別指導」の日でした。

自分が５歳の頃のことを思い出してみました。
そんなに幼稚性はなく、大人の言っていることは、普通に理解できたと思います。
なので、子供扱いせず、緩めの丁寧語で接することに決めました。
「○○ですね。　一緒にやってみましょう。」と言った程度に。

個別指導は、その子の取り組む姿勢に合わせて、軌道修正できるので良いですね。
途中で一度（切りの良いところで）、５分ほどのティータイムを入れるようにしています。
こちらにとっても、あちらにとっても良いようです。

処女作は、布描きクレヨンを使ってのトートバッグ制作。
まず、第一回目は、パソコンで可愛いイラストを見つけ、それを参考に画用紙に下絵描き。
第二回目の来週は、その下絵を型紙として、トートバッグに直に描いて行きます。
そして、アイロンを使って、絵を定着させます。（洗っても落ちません。）
ハムスターが好きだということで、こんな感じ↑で制作していきます。

「りんご先生と貴子先生のどちらの呼び方がいいですか？」と尋ねたら．．．
「貴子先生！」と即答してくれたので、『りんご先生』は幻の呼び名となりました。（笑）
従って、先日作った名札（こちらをご覧ください）は不要になったので
「名刺代わりに上げますね。」と、金メダルのように首から　ぶら下げてあげました。とさ。

呑み込みの早い、素直な性格の子なので、教えやすいですね～


http://www.youtube.com/watch?v=OPQN3DENLDY
　　　　（You Tube）　村下孝蔵　「夢のつづき」